小学教学澳门威尼斯人官方直营精选:“执着追求”——我的教育路

教师,人类灵魂的工程师。这崇高的赞誉注定了一生的淡泊名利和对讲台的一往情深。耕耘在小学教育这方具有无穷潜力的土地上,已有十几个年头,细细想来,如果没有对学生的热爱,激情将会消失在烦碎的事情中;如果没有进取的强烈意识,也就不会有从身边的小事做起的持之
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  教师,人类灵魂的工程师。这崇高的赞誉注定了一生的淡泊名利和对讲台的一往情深。耕耘在小学教育这方具有无穷潜力的土地上,已有十几个年头,细细想来,如果没有对学生的热爱,激情将会消失在烦碎的事情中;如果没有进取的强烈意识,也就不会有从身边的小事做起的持之以恒。

  初到学校时的踌躇满志,兴奋不已。步入阳光下最光辉职业的行列中的激动欣慰,成为一名人民教师而感受的尊重仰慕……与学生同学习,共生活。我的世界一片美好。

  但是想的往往和现实总是不太一样,短短的开学第一天就让我尝到了工作中的酸甜苦辣。第一节课的情景依旧历历在目。记得那是三年级的第一课《小守门员》,是一篇看图学文。一节课下来,我不仅带领学生看完图,还把整篇课文欣赏完了,心想:小学课文就是这么简单啊,一眼就能看穿,今后的日子我可就省事了。但是当回到办公室才从其他老师那里了解到教学看图课文,第一课时应该仔细看图,除了知道图上画了什么,还应该清楚观察的方法,并大体了解课文内容就可以了。因为三年级开始学写澳门威尼斯人手机版了,要通过课文的学习,让学生学习一些观察的方法及写作的方法,第二课时再理解课文内容,因为对于三年级的学生来说学多了是掌握不了的,第三课时做练习和小练笔。当时我很苦恼,这么点知识还要准备2——3课时小学教学澳门威尼斯人官方直营小学教学澳门威尼斯人官方直营,怎么上啊?真的要好好请教老教师了。于是我就拜李老师为师傅,没有课的时候就跟着李老师上课听课,学习各种课型的上课模式。

  我慢慢摸索着前进,开始憧憬着成功的一刻,可万万没有想到,期末考试,我们班名落孙山。虽然比我刚接这个班时平均分比前一个班级拉近了3分,可是眼泪还是止不住的往下掉。那是一个飘雪的岁末,看着满世界的银白色,我的大脑一片空白,心情沉重到了极点。独自一个人跑到教室里,看着满教室的桌椅,徒然落泪。

  “老师,我们下次会考好的!”

  “老师,下次我会细心答卷!”

  不知道什么时候班长、学习委员还有几个学生站到我的面前。 面对着这样的孩子,我的泪如泉涌,把他们紧紧的拥入怀中。于是,我擦干眼泪开始了更加艰难的跋涉。

  事后我不断反思:是我不用心?是我不努力?都不是。只怪自己把老师和学生的界限划的太清楚,没有做到零距离的接触免费澳门威尼斯人官方直营格式范文。记得自己做学生时,老师对我们说:“老师不仅是你的老师,也是你的朋友,有快乐和烦恼,老师都愿意和你分享。”是啊,只有学生喜欢你,才会喜欢你的课。现在我已为人师了,也试着以这种方式去关爱我的学生。这对我初出茅庐的工作者来说,是多么的不容易啊。但是我年轻呀,我们有着共同的语言,共同的爱好;我们容易沟通,我们容易理解。我们课上是师生,课下是朋友。

  当然,相处不快也是难免的,我特别容易冲动,有时忍不住会对学生吼上几句,事后我又会冷静地、耐心地跟他们讲道理,该承认错误时就要承认。作为一位老师,我觉得不仅要教会学生文化知识,更要注重孩子的思想教育。班额大,问题自然多,平日里要善于观察,及时发现问题,想办法巧妙的解决问题。在和学生相处的日子里,我是开心、自豪的。学生们一声声甜美的问候,冲淡了工作中所有的酸甜苦辣,同时我也感到自己责任的重大,我要真诚地关爱他们,让他们无论走到哪里都觉得学习是快乐的,是温馨的!与此同时,我们班的成绩也和其他的班级拉近了距离,甚至名列前茅。

  不同的课型有不同的上课模式,不同的年级段也要有不同的语言和管理方式。

  记得送完第一界毕业班我就下到一年级。当我的第一只脚踏进教室的那一刻,教室是喧闹的;当我走上讲台时,教室里是喧闹的;当我扫视全班时,教室里还是喧闹的;当我对着全班学生大声的说安静时小学教学澳门威尼斯人官方直营小学教学澳门威尼斯人官方直营,孩子们的眼光是审视的。这些在高年级课堂很少遇到的现象,让我真的是手足无措,除了大声地训斥,我似乎找不到更好的方法来维持课堂的纪律。一连几天都是这样,让我不禁怀疑起自己来:我还能做老师吗?值得庆幸的是我遇到了很多经验丰富低声细语的老师,在每一次的集体备课、听课上我都能有所收获,我开始尝试一种新的教学方法。

  于是,课堂上我一向板着的脸松弛了,我开始和颜悦色地倾听学生各式各样的“发言”,并且我学会了有技巧的吸引孩子的注意力,比如:小组夺星、评选一节课发言积极的、遵守纪律的等等。我的语言也逐步儿童化起来,语调轻柔了,语速放慢了。课间,我走进孩子们中间与他们一起玩耍、一起谈心。

  时光流逝,学生在我的眼里一天天长大,我惊喜地发现在收获了好的课堂反响的同时,自己也变得更加有耐性了。就连周围的老师也说我变得稳重了,成熟了。呵呵,只有我知道,是我的学生帮助我实现了转变,在教育学生的同时,我也正和他们共同地成长,共同地进步,这难道不是为人师者最大的乐趣吗?

  一份春华、一份秋实,在教书育人的道路上,我们的教师只有付出了汗水,才可以收获充实;只有具备了对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,才会在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。当我们桃李满天下的时候,我们会无愧地说:“我们是天底下最幸福的人。”

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